Наблюдение за первыми цветами

 Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе наблюдения за первыми цветами.

Задачи:

-формировать представления детей о простейших взаимосвязях в живой природе весной;

-уточнить представления детей о первых весенних цветах;

-поощрение исследовательского интереса, проведение простейших наблюдений;

-знакомство с правилами поведения в природе (не рвать цветы, листья, не ломать ветки деревьев)

Наступила весна. Распустились первые цветы. Мы с ребятками групп "Гномики" и "Капельки"

понаблюдали за ними. Мы рассмотрели гиацинты и мать и мачеху. Детки увидели как они выглядят, какого они цвета. Также они узнали, что цветы срывать нельзя, а можно любоваться их красотой, рассматривать цветы  глазками.